人工知能AIの進化により大学の文系学部研究者の仕事はどうなるのか?
ASI時代、大学の文系研究者は「真理を発見する人」であることを終え、「テクノロジーという魔法を手に入れた人類が、いかにしてその尊厳を保ち、幸福を定義し続けるかを決断する倫理的指導者」へと昇華する必要があります。
人工知能AIの進化により大学の理系学部の研究者の仕事はどうなるのか?
ASI時代、大学の研究者は「真理を探究する人」であることを終え、「テクノロジーによって万能の力を得た人類が、いかにしてその尊厳を保ち、破滅を避けるかを判断する、地球規模の倫理的指導者(アーキテクト)」へと昇華する必要があります。
人工知能AIの進化により高校はどうなるのか?
ASI時代、高校の教職員は「知識を授ける人」であることを完全に終え、「テクノロジーという名の魔法の中で、いかにして若者が『人間』としての輪郭を保ち、生の喜びを感じ続けるかを導く聖職者」となります。
人工知能AIの進化により中学校はどうなるのか?
AIの進化は、知能レベルと適用範囲に基づき、2022年の終わりに出現した「特化型(ANI: Artificial Narrow Intelligence):生成AI」、2030年頃に出現するとされる「汎用型(AGI: A […]
人工知能AIの進化により小学校はどうなるのか?
ASI時代、小学校の教職員は「教える人」であることを終え、「テクノロジーという名の魔法の中で、いかにして子供たちが『人間』としての輪郭を失わずに生きるかを導く聖職者」となります。
人工知能AIの進化により幼稚園はどうなるのか?
ASI時代、幼稚園の従業員は「実務者」であることを完全に終え、「人間という種が、テクノロジーによる完璧な充足と不死の中で、いかにしてその尊厳と『生きる喜び』を保ち続けるか」を導く思想家、あるいは芸術家へと昇華する必要があります。

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